Çağlayancerit 80. ÇPLöğrencilerine TUBİTAK Ödülü

Ankara'da gerçekleşen TÜBİTAK 43. Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Final Sergisi'nde, Coğrafya dalında Türkiye 4. sü Çağlayancerit 80. Yıl Çok Programlı Lisesi öğrencileri oldu.

Çağlayancerit 80. Yıl Çok Programlı Lisesi Matematik Öğretmeni Tolgahan Bostan          “ 2011 yılı proje yarışmasında rehberliğimde uygulamalı fizik alanında bölge 1. si olduktan sonra Ankara finallerinde dereceye giremememiz bizi üzmüştü ancak bu yıl okulumuz Psikolojik Danışmanı Aliye Sağlam ile birlikte rehberliğini yaptığımız 9 dalda 14 proje ile yarışmaya katılıp bunların 3'ünün bölge sergisine çağrılması geçen yıl olduğu gibi bölge ve ulusal finallerde yarışan tek çok programlı lise olmamız, Coğrafya alanında bölge 1. si olarak Ankara Finallerinde Türkiye 4. sü olmamız  bizi mutlu etti” dedi.         

Türkiye genelinde 5 bin 574 proje arasından seçilerek Ankara Final Sergisi'ne katılmaya hak kazanan Songül Eskiyaş, Rabia Onaran  danışman öğretmenleri Tolgahan Bostan ve Aliye Sağlam'dan oluşan proje ekibi törende 4. lük (Teşvik) sevinci yaşadı. Elde ettikleri derece ile okullarına ve Çağlayancerit ilçesine büyük gurur sevinç ve onur yaşatan ÇPL'li öğrenciler “ sergide 200 proje yarıştı, Coğrafya alanında da çok sayıda başarılı projeler vardı dereceye gireceğimizden emindik 4. lük bize buruk bir sevinç yaşattı” dediler.

Çağlayancerit ilçe Kaymakamı Olgun öner , Çağlayancerit 80. Yıl Çok Programlı Lisesi öğrencileri Songül Eskiyaş, Rabia Onaran ve danışman öğretmenleri Aliye Sağlam ile Tolgahan Bostan'ı, Okul Müdürü Zekeriya Çalışır ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Ali Öztürk'ü makamında kabul etti. Öğrenci ve Öğretmenlerden yarışma hakkında bilgi alan ilçe Kaymakamı Olgun Öner “ Ülke genelinde elde edilen başarı bizi mutlu etmiştir. Bundan sonraki çalışmalarda da her türlü desteğin devam edeceğini, önümüzdeki yıllarda da başarıların bir gelenek haline geleceğine inanıyorum.” dedi.

Yarışmaya binlerce proje başvurdu, yüzlerce ilginç proje yarıştı. TÜBİTAK, ortaöğretime devam eden öğrencileri temel ve uygulamalı bilimler alanında araştırmaya teşvik etmek, onların yaratıcı yönünü ortaya çıkarmak ve bilimsel gelişmelere katkıda bulunmak amacıyla 1969'dan bu yana TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması düzenliyor.