Uygulama görevini ifa edecek 1 milyon öğretmen karar sürecine dahil edilmedi.
Bu sebeple eğitimde kurumsal bir kimlik inşa edilemedi ve sistem oturtulamadı.
1 milyon öğretmenin karar mekanizmasında olmadığı hiçbir sistem maalesef kalıcı olamayacaktır.
Bu sebeple önce “Öğretmenlerin sahadan bildirdiği sorunlar” çözülmelidir: