Kurulma sürecini bilmeyenler için kısa bir hatırlatma yaptıktan sonra yazımıza geçelim. Sütçü İmam Üniversitesi 1992 yılında kurucu rektör Prof. Dr. Yusuf Vanlı tarafından kuruldu. Tam 22 yıl olmuş. Sağ ise Allah selamet versin, vefat etti ise Allah rahmet etsin.
Sayın Vanlı Sütçü İmam Üniversitesi için yeni kampüs alanı kurmak istiyordu. yeni geldiği için şehrimizi tanımıyordu. Fikirlerini almak için İlimizde ki mimarları makamına davet etti. Herkes fikrini söyledi. Bütün fikirleri dikkatle dinledi ve not aldı.
Ortak aklı önemsiyordu. Ben de buna güvenerek üniversite için Sır barajına hakim olan Avşar kampüs alanını önermiştim. Örnek olarak da Adana Çukurova Üniversitesini göstermiştim. Baraj kenarında kurulduğunu, Türkiye’nin en güzel kampüs alanı olduğunu örnek vermiştim.
Görüşmeler sonun da kendisi de önerimi kabul etti ve Avşar kampüs alanı böyle doğdu. Araziler satın alındı. Proje, inşaat derken yapım başladı. Türkiye’de ki Üniversiteler içinde Sütçü İmam Üniversitesinin konuşlandığı Avşar kampüsü en güzel kampüslerden birisidir.
Bu bilim yuvası için az da olsa bir katkımız olmuş oldu.
Rektör Seçimi
30 Ekim 2014 de Rektörlük seçimi var. 10 nun üzerinde aday var. Seçim sonucuna göre 6 kişi yök’e bildirilecek. Yök’te 3 kişiye düşürüp cumhurbaşkanına sunacak o kimi tensip buyururlarsa o rektör olacak.
21 Ekim 2010 tarihinde rektörlük seçimi ile ilgili Maraş gündem de şöyle bir yazı yazmışım. Okuyuculara hatırlatmak isterim. REKTÖR ÜNİVERSİTEYİ MARKA YAPABİLMELİDİR.
Sütçü İmam Üniversitesi bu geçen zaman diliminde marka olabilmiş mi? O günden bu güne ne gibi gelişmeler olmuş kısa bir göz atalım.
Pof. Dr. Yusuf Vanlı’dan sonra gelen rektörler; Pof. Dr.Osman Tekinel, Prof.Dr. Nafi Baytorun. Pof Dr. M. Fatih Karaaslan’dır.Görev yapan her rektör üniversiteye kendi çalışma anlayışı doğrultusunda hizmet etmeye çalıştı. Gerçi; at sahibine göre koşar derler. Üniversitenin bu günkü durumuna bakınca üniversiteyi hangi rektör daha iyi koşturdu?
Üniversitemizle beraber kurulan diğer üniversiteler kısa sürede alt ve üst yapılarını tamamladı. Eğitim yapacakları binaları bizden çok önce yaptılar. Fiziki yapılaşmayı tamamladılar. Bu nedenle eğitime erken başladılar. Yani erken kalkan yol aldı.
Kurulalı 22 yıl olduğu halde Tıp Fakültesi daha yeni bitti ve kendi binasına taşındı. Birçok fakülte binası hala yapılamadı. Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bunlardan biri. Bu fakülte üniversitelerin en önemli bölümüdür. Hala iktisadi ve ticari bilimler fakültesinde eğitim görüyor. Duruma bakarmısınız!
Mühendislik ve Mimarlık Fakültesine ayrılan araziye İlahiyat Fakültesi yapılıyor. İşbu araziye 5-6 sene önce Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi yapılacağına karar verilmişti. Ben de bu heyetteydim. Bu değişen durumu anlayamadım.
Kendi binası olmadığından Mimarlık ve Şehircilik bölümleri açılmamıştır. Popüler olan bu bölümler açılsaydı eğer çok öğrenci çekerdi. Bu da şehrin ekonomisine katkı sağlardı. Maalesef Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bölümlerini hala tamamlayamamıştır.
Eğitim fakültesi branş öğretmenlik bölümlerini hala tamamlayamadı. Bu bölümler de çok öğrenci çekmektedir.
Önemli ve popüler bölümlerden biri de Diş Hekimliği dir. Diğer önemli bölümlerden biri de Hukuk Fakültesidir. Bu bölümler de çok öğrenci çekmektedir. Bu sözünü ettiğim bölümler mutlaka açılmalıdır. Yüksek puanlı öğrenciler bu bölümleri tercih ediyorlar. Yüksek puanlı öğrenciler üniversitenin hem kalitesini, hem de eğitim düzeyini yükseltiyorlar.
Rektörler nedense bu konulara hiç önem vermediler. Öğrenci kalitesi artmış ve eğitim düzeyi yükselmiş bir üniversiteye rektör olmak onurdur.
Bu kendi kendine olacak bir şey değildir. Bunu rektör kendi çabaları ve mücadelesi ile başarmalıdır. Gerekirse gidip cumhurbaşkanlığının, başbakanlığın, yök’ün önünde yatmalıdır. Bu önemli bölümlerin açılmasını sağlamalıdır.
Rektör yetersiz olan eğitim binalarını acilen tamamlamalıdır. Bunun için gerek devlet imkanları, gerekse iş adamlarından faydalanılmalıdır. İlahiyat fakültesini İskur yapıyormuş. Allah razı olsun. Ama bu yetmez. Bir çiçekle yaz gelmez.
Üniversitenin önünü açmak için planlama önceden yapılmalıdır. Üniversitenin üstlendiği misyon ne ise o doğrultuda çalışılma yapılmalıdır.
Örneğin; Diş hekimliği bölümü açacağız ama binamız yok, öğretim elemanımız yok diye bahane üretemezsiniz. O nedenle diyorum ki; planlama ve hazırlıklar önceden yapılmalıdır.
Öğretim elemanları Kahramanmaraş’a gelmiyor mu diyorsunuz? Yerlilere sözüm yok, ama yabancılar niye gelsin ki? Rektörlük olarak öğretim elemanlarının gelmesini sağlayacak bir cazibe ortamı oluşturdunuz mu? Hayır. Gerekirse örnek veririm.
Terörün kol gezdiği Diyarbakır’a giden öğretim elemanı terörün olmadığı Kahramanmaraş’a niye gelmesin? Yeni rektör olmak isteyenler lutfen bu sözüme kulak versinler. Çünkü bu çok dillendirilen önemli konulardan biridir.
Dezavantaj olarak gördüğüm şu durumu da rektör adaylarına hatırlatalım; eski rektörler üniversitenin içinden çıkmadılar. Kendilerini toplumdan soyutladılar. İçe kapanıktılar. İş adamları ile diyalog kurmadılar. Üniversite ile şehri kaynaştırıp, bütünleştiremediler. Bu yanlıştı. Bundan hem üniversite hem şehir kayıp etti. Yoksa bu üniversite bu kadar geri kalmazdı.
Rektör olmak isteyenler lütfen Kayseri’ye gidip Erciyes üniversitesini görsünler. Üniversite ve iş dünyasının nasıl bir araya geldiğini öğrensinler. Bu birliktelik sayesinde fakülte binalarının bir kısmının iş adamları tarafından yapıldığını görecekler. Bu Gaziantep üniversitesi için de geçerlidir. Bu gelişmeler rektörlüğün hem iş dünyası ile hem de şehir ile kurduğu iyi diyaloğun sonucudur.
Şunu da hatırlatmak isterim: Fakülteler, idare ve diğer üniteler arasındaki fonksiyon şeması iyi değil. Üniteler arasındaki fonksiyonel ilişkilerin daha iyi olması için vaziyet planının yeniden yapılması gerekir. Yeni yapılar vaziyet planının önerisine göre konumlandırılmalıdır. Hiç olmaz sa, bundan sonra yapılacak yapılar için iyi bir fonksiyonel ilişki kurulur. Rektör adayları bu önerimi lütfen not etsinler.
Tekrarlamak isterim ki; Rektörün birinci önceliği fiziki yapılaşmayı tamamlamak olmalıdır. Üniversite bilim dalında diğer üniversiteler ile rekabet edecekse; önce sağlıklı mekanlar oluşturmalıdır. Öğretim elemanlarının bilimsel çalışmalarını rahat yapmaları için bağımsız odaları olmalıdır. Ne yazık ki bir odayı birden fazla kullananlar var.
Ayrıca, eğitim kalitesini yükseltmek için yeni fikirler ve stratejiler geliştirilmelidir. Bunun için akademik kadronun özgürce bilim çalışması yapmasına olanak sağlanmalıdır.
Rektörün siyasi düşüncesi ve ideolojisi olabilir. Gerek personellere, gerekse eğitimin hiçbir aşamasına ideolojik yaklaşmamalıdır. Objektif olmalıdır. Temel amacı eğitim kalitesini artırmak olmalıdır. Bu bütün kapıları açacaktır.
Rektör seçimin de oy kullanacak olan öğretim üyeleri de umarım en iyi hizmet edecek olanı seçerler.
Her kim misyonu ve vizyonu ile Sütçü İmam Üniversitesine katkı sunacaksa ve marka yapacaksa o kazansın.
Bu vesile ile bütün rektör adaylarına başarılar diliyorum.